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周仁來 心理學院 北京師范大學
教授 博士
“心理學院”副院長
主要研究領域為人類情緒、記憶及認知與情緒之間的交互作用。 人類記憶的研究主要集中在無覺察知覺、內隱記憶、虛假記憶、前瞻記憶、情緒記憶、工作記憶以及記憶發展的認知與神經測量等方面。 情緒研究主要集中在負性情緒及負性情緒障礙（如考試焦慮、學校恐懼癥、疼痛、吸毒成癮）產生的認知與神經機制，正性情緒以及同情心、共情、利他等積極情緒產生的認知與神經機制。 主要研究手段有事件相關電位記錄（ERP）、功能性磁共振（fMRI）、眼動記錄、多導生理記錄、生物反饋以及認知行為實驗等。
在研課題：
1.國家自然科學基金重大研究計劃“視頻選擇性注意機理與語義特征提取”（項目編號90920001），2010年1月1日-2012年12月31日。 聯合申請，北師大負責人。20/50萬元。
2.國家體育總局競技體育研究中心“積極情緒對運動員認知活動的促進作用及其調控手段”。 2009年09月至2011年08月。9萬元。
3.中央高校基本科研業務費專項資金資助 “兒童社會情緒能力的評估、訓練與障礙矯正” （項目號：2009SC-3），201001-201212，50萬元，主持人。
4.北京師范大學實驗教學改革與實驗室開放項目“心理學教學實驗室信息化管理平臺建設”，201001-201201，5萬元。主持人，周仁來。
5.“973”計劃 “基于”肝藏血主疏泄“的臟象理論研究” 肝郁患者慢性應激反應的心理機制--情緒知覺與調節在應激管理中的作用機制研究（項目編號：2010061801），子課題。項目負責人：王慶國， 2011.1--2016.1,2600萬。
6.“973”計劃“宇航員長期在軌飛行的作業績效研究”之“宇航員長期在軌飛行基本認知功能及情緒對認知的影響”。子課題。項目負責人：陳善廣， 2011.1--2016.1,3000萬。
“發表論文
2010年：
1.Ling Zou, Renlai Zhou（Corresponding author）， Shuyue Chen, Zhenghua Ma。Single-trial evoked potential estimation by combination of wavelet denoising and principal component analysis methods。The Journal of Clinical Neurophysiology, February 2010 - Volume 27 - Issue 1 - pp 17-24.
2.許翱翔，劉瀟楠，夏宇欣，彭明，周仁來（通訊作者）。咀嚼口香糖對焦慮水平以及唾液可的松含量的影響。中國臨床心理學雜志。2010年第18卷第4期：407-410。
3.趙鑫，周仁來（通訊作者）。工作記憶訓練：一個很有價值的研究方向。心理科學進展。2010,Vol.18（5）：711-717。
4.陳思佚，周仁來（通訊作者）。前瞻記憶的年老化：兩種成分的調節作用。心理學報，2010年第42卷第5期：1-11。
5.夏宇欣，周仁來（通訊作者）。認知情緒調節策略在職業人群失眠與負性心境間的中介作用。中國臨床心理學雜志。2010，第18卷第3期：353-359。
6. 陳思佚 張慶男 周仁來（通訊作者）。靶線索與意向的關聯性對事件性前瞻記憶的影響。心理與行為研究， 2010，8（1）：70~75。
7. 劉睿哲 翻譯，周仁來 審校。進化出來的抑郁。環球科學，2010Vol.53， No.5：54-57
8. 周仁來，趙鑫。智力可以通過訓練提高嗎？中國社會科學報/2010 年/5 月/6 日/第004 版。
9.趙鑫 周仁來。掃描國際主要情緒調節研究中心（上）。中國社會科學報/2010 年/8 月/5 日/第010 版
2009年：
1.孫瑤，周仁來（通訊作者）。任務難度對前瞻記憶TAP效應影響的研究。心理科學。2009年第32卷第3期：528-530。（被引用次數： ）
2. 陶彩林，鄒凌，周仁來。誘發電位單次提取技術的研究進展。生物醫學工程學雜志，2009年10月，第26卷 5期：1158-1161。
3. 劉瀟楠，楊瑩，周仁來（通訊作者）。主、客觀覺察閾限對閾上與閾下啟動差異的鑒別作用。心理科學，2009年總第32卷第6期：1310-1313。
4. 原琳，周仁來（通訊作者）。情緒穩定性與情緒關注在情緒一致性效應產生中的作用。心理科學，2009年總第32卷第4期：854-857。
5. 趙鑫，張光楠，周仁來（通訊作者）。我國學習困難兒童工作記憶研究的文獻計量分析。中國特殊教育，2009年總第110卷第八期：61-65。
6. 劉瀟楠 許翱翔 周仁來（通訊作者）。 國際情緒圖片系統的本土化研究：在中國大學生群體中的評定。中國臨床心理學雜志，2009第17卷第6期：687-689.
7. 王曉芳， 劉瀟楠， 羅新玉， 周仁來（通訊作者）。 （2009） 數學障礙兒童抑制能力的發展性研究。中國特殊教育，Vol.112（10）：P55-59
8. 周仁來。追求和諧：從培養積極情緒開始。中國社會科學報，2009年8月11日第八版。
2008年：
1.楊瑩 周仁來（通訊作者） 劉攀。學校恐懼兒童的注意偏向特點。中國特殊教育。2008年第11期，101（11）：57-63。
2.侯舒艨，周蔚，郭小迪，周仁來（通訊作者）。內隱聯結測驗下單純呈現效應與積極情感的產生。心理科學，2008 ,31 （5） :1108 - 1111。
3.董云英 周仁來（通訊作者） 郭秀艷。學業不良兒童前瞻記憶的實驗研究。中國特殊教育，2008第97卷第7期：68-74.
4.劉瑩，董云英，周仁來。高中生考試焦慮程度、原因及表現的調查。東南大學學報（哲學社會科學版），2008,10：271-274.
5.李巖松，周仁來（通訊作者）。再認記憶雙加工的理論模型及研究方法。北京師范大學學報（自然科學版），2008年6月第44卷第3期：243-246。
6.屠鶯，周仁來（通訊作者）。單純呈現效應與積極情感的產生。心理科學，2008年第31卷第2期：356-362.
7.蔣達 王歆睿 傅麗 周仁來（通訊作者）。內隱利他行為的實驗研究。心理科學，2008，第31卷第1期：79-82。
8. 王新光； 鄒凌； 段鎖林； 周仁來。腦機接口技術的研究與進展。中國組織工程研究與臨床康復， 2008年， Vol.12 No.39 P.7722-7724。
9.Ling Zou, Renlai Zhou （corresponding author）， Senqi Hu, Jing Zhang, Yansong Li。Single trial evoked potentials study during an emotional processing based on wavelet transform。Fifth International Symposium on Neural Networks September 24-28, 2008, Beijing, China. ADVANCES IN NEURAL NETWORKS - ISNN 2008, PT I, PROCEEDINGS Book Series: LECTURE NOTES IN COMPUTER SCIENCE Volume: 5263 Pages: 1-10 Part: Part I Published: 2008 SCI Index
2007年：
1.Xinlin Zhou, Chunhui Chen, Hongchuan Zhang,Chuansheng Chen, Renlai Zhou*, Qi Dong, The operand-order effect in single-digit multiplication:An ERP study of Chinese adults. Neuroscience Letters xxx （2007） xxx-xxx. NSL-23280; No. of Pages 4
2006年：
1.喻婧，丁潔，王曉燕，周仁來（通訊作者）。經驗、材料性質及加工水平對虛假記憶的影響。心理科學，2006年第29卷第四期：845-847。
2.Xinlin Zhou, Chuansheng Chen, Qi Dong,, Hongchuan Zhang, Renlai Zhou, Hui Zhao, Chunhui Chen, Sibing Qiao, Ting Jiang, Yi Guo. Event-related potentials of single-digit addition,subtraction, and multiplication. Neuropsychologia 44 （2006） 2500-2507.
3.Renlai Zhou, Senqi Hu. Effects of imaging eating favourable and unfavourable foods on gastric motility indexed bt electrogastrographic（EGG） activities. Perceptual and Motor Skills. 2006. Vol. 103 （3）p. 829-833. doi: 10.2466/PMS.103.7.829-833
4.Renlai Zhou, Senqi Hu. Study of posed emotion in facial EMG asymmetry. Perceptual and Motor Skills. Missoula: Apr 2006. Vol. 102, Iss.2; p. 430-434. doi: 10.2466/PMS.102.2.430-434
5.Renlai Zhou, Xuefei Sun， Junhong Huang，Senqi Hu. INVOLUNTARY AWARENESS AND IMPLICIT PRIMING: ROLE OF RETRIEVAL CONTEXT. Perceptual and Motor Skills. 2006，103（2）344-353. doi: 10.2466/PMS.103.6.344-353.
2005年：
1.張學民 李永娜 周仁來 黃俊紅。非空間線索相容性事件相關電位研究。中國臨床康復。2005 Vol.9 No.36 P.1-3。
2.周仁來 黃俊紅 謝華鵑。對基底神經節在內隱啟動中作用的再認識：來自一例遺忘癥患者功能恢復期的動態研究。中國臨床康復雜志，2005年5月，第9卷20期：4-7.
2004年：
1. Renlai Zhou, Senqi Hu. Effects of viewing pleasant and unpleasant photographs on facial EMG asymmetry. Perceptual and Motor Skills. Missoula: Dec 2004. Vol. 99, Iss. 3; p. 1157-1167. 10.2466/PMS.99.7.1157-1167.
2.Renlai Zhou, Yanlin Luo, Senqi Hu. Effects of viewing pleasant and unpleasant photographs on gastric motility indexed by electrogastrographic （EGG） activities. Perceptual and Motor Skills. Missoula: Dec 2004. Vol.99, Iss. 3; p. 785-789. doi: 10.2466/PMS.99.7.785-789.
3.周仁來。閾下知覺研究中覺知狀態測量方法的發展與啟示。心理科學進展。2004年第12卷第3期：321-329。
4.周仁來，楊瑩。閾上與閾下知覺啟動之間的差異：來自Stroop效應的證據。心理科學。2004年第27卷第3期：567-570。
”出版圖書
1.魏華忠，周仁來，馬建生。教育評價與技術。遼寧師范大學出版社，1997年10月。
2.張寧生，周仁來，于松梅等。《同在藍天下》。遼寧師范大學出版社，1998年9月。
3.魏華忠，周仁來，馬建生。《教育統計與心理測量》。遼寧師范大學出版社，1999年9月。
4.張寧生，周仁來等。殘疾人高等教育研究。遼寧人民出版社，2000年10月。
5.周仁來。聽力障礙兒童診斷與功能康復。延邊教育出版社，2000年11月。
6.周仁來。內隱記憶：理論與實驗研究。延邊教育出版社，2001年5月。
7. Howard Eichenbaum 著。記憶的認知神經科學--導論。周仁來 等譯 楊治良 審校。北京師范大學出版社，2008年10月。
8.情緒（Emotion）。James W.Kalat和Michelle N.Shiota 著。周仁來 等譯 周仁來 劉微 審校。中國輕工業出版社，2009年2月。
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