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勤思提示：張老師的《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學(xué)》是心理學(xué)考研統(tǒng)計的版本，相信很多童鞋都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，課后題當(dāng)然也不會錯過，但是不是對有些題目的答案有疑問呢，為此，勤思為大家搜集整理了《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學(xué)》的勘誤，希望對大家有所幫助~
1. P64 倒數(shù)第二段，第一行，數(shù)字“11”，改成“13”。意思是13這數(shù)字在數(shù)列中有三個，所以要把13周圍的區(qū)域分成三份。這塊內(nèi)容相當(dāng)煩，又不是重點還啰嗦，一不小心就看不明白，大家小心啊……
2. P97 例4-7，解的已知里面，“X乙＝94.2”改成“X乙＝89.1”。純屬犯傻型錯誤。
3. P131 例5-6，解里面，把“把s代入公式5-10b得”里面的“s”改成“∑Ri2 ”。也是犯傻犯的……
4. P132 第九行，“同公式5-10b”改成“同公式5-10a”。我啥也不說了……
5. P133 第十一行，“N（N+1/2”改成“N（N-1）/2”。
6. P188 倒數(shù)第二行，“Χ2＝∑（Χ-μ）2/ σ”改成“Χ2＝∑（x -μ）2/ σ”。
7. P209 方差的區(qū)間估計里面，包括公式，圖表還有下面例題里面的Χ2 （1-α）/2 都改成 Χ2 1-α/2 。
8. P216 倒數(shù)第二行的公式“μp=np”改成 “μp=p”。這部分應(yīng)該不考，但是還是寫出來吧……
9. P217 第五行的“σ＝根號npα”改成“σ＝根號npq”。也應(yīng)該屬于不考的范圍……
10. P236 倒數(shù)第四行的“df＝20”，改成“df＝120”。
11. P270 這個錯誤比較嚴(yán)重，同學(xué)們一定要注意。最后一行的那公式“SSB＝∑（∑X2）/n - （∑∑X）2/nk”改成“SSB＝∑（∑X）2/n-（∑∑X）2/nk”，就是把平方拿到括號外面來，這個要是記錯了，以后就別混了……俺不嚇唬你……
12. P272 倒數(shù)第六行，“F值大于p”改成“F值小于p”。
13. P273 第二行，p>0.01改成p<0.01。
14. P280 第四行1，“dfw＝10”改成“dfw＝19”。
15. P281 第一行跟第二行，那倆公式普遍缺少∑，看著前面公式給添上就行了。
16. P281 第七行，“MSw=SSw/n-k”改成“MSw=SSw/N-k”。
17. P301 配合度檢驗的一般問題，下面的統(tǒng)計假設(shè)里面的“Ho：fe-fe=0”改成“Ho：fo-fe=0”。
18. P307 第一行的“100/N”改成“N/100”。
19. P307 第二行的“100/N”改成“N/100”。
20. P320 倒數(shù)第二行的公式，括號里面的分母的兩個f的平方去掉，沒有平方。
21. P352 第七行的公式，根號下的“Npq”改成“npq”。其實這不算啥錯誤，只要要規(guī)范下下嘛……統(tǒng)計里面大寫小寫代表的含義不一樣滴～
22. P372 倒數(shù)第七行，把“散點圖中任意一點的”改成“散點圖中任意一點到”，不是啥大錯，這樣改就是方面理解……統(tǒng)計里面，一個字都很關(guān)鍵的……
23. P377 那兩大段話下面的頭一個公式，“∑（Y^ - Y杠）”改成“∑（Y^ - Y杠）2”，它少了個平方。
24. P390 第九行的那個公式“SST=SSA+SSB+SSAXB+SST”改成SST=SSA+SSB+SSAXB+SSW“。
如果細(xì)心的你還能有更多的關(guān)于《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學(xué)》勘誤，歡迎提供分享。
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