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田寶，男，博士，副教授，教師。
1984.9-1988.7:河北大學學校教育專業，教育學學士；
1992.9-1995.7:武漢體育學院運動心理學專業，教育學碩士；
1998.9-2001.9: 首都師范大學教育心理學專業，教育學博士；
2001.11-2004.11:中國科學院心理研究所人力資源開發與管理專業，博士后。
1998年11月-現在：任職副教授。
B. Tian, A. Menlo, K. Shi .The relationship between the president's perception on teacher's participating school reform and their motivational orientations.INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY 39 （5-6）： 125-125 Suppl. S, OCT-DEC 2004.
田寶、李靈。學校組織氣氛對教師工作倦怠的影響。心理科學，2006,l,（29）：189-193
田寶、趙志杭、趙凌燕。少年運動員目標定向與可能自我的關系。中國體育科技，2005，
第２期，第41卷，12-15
田寶、張釗、趙凌燕、李萌、王娜。學業可能自我與運動可能自我對運動能力的影響。
體育學刊，2004，第11卷第5期，43-46
田寶、郭德俊。自我效能感是考試焦慮影響考試焦慮的中介變量。心理科學，2004，
3（27）：340-343
田寶、郭德俊。考試焦慮影響考試成績的基本模式。 心理科學，2004年11月第27卷，第6期（總第152期），1360-1364
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