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勤思學(xué)員考入北京師范大學(xué)課程與教學(xué)論研究生
本文源自學(xué)生投稿，為學(xué)生真實(shí)考研經(jīng)驗(yàn)，勤思發(fā)布，轉(zhuǎn)載請申請。
1、考研背景（動機(jī)、原因）
之所以選擇考研，是覺得自己應(yīng)該趁年輕進(jìn)一步深造，而之所以選擇教育學(xué)，是因?yàn)楸究破陂g的經(jīng)歷讓自己的自我認(rèn)識足夠充分。我因找到了自己愿意為之付出的領(lǐng)域而感到開心，也愿意花更多時間在這個領(lǐng)域上探索發(fā)掘。
1、考研經(jīng)歷（勤思課程在考研備考中的作用）
因?yàn)槭强鐚I(yè)考研且起步較晚，在開始著手備戰(zhàn)的時候，我焦慮而沒有方向，直到我遇到張老師，遇到勤思。
張老師客觀地分析了我的情況，提出寶貴的建議。這個時候的我正經(jīng)歷著迷茫甚至在不斷懷疑自己，而她的鼓勵讓我堅(jiān)定了目標(biāo)。因?yàn)閷ψ约旱膶W(xué)習(xí)能力還蠻自信，我開始只報(bào)了一個精品全程班。不過后來爸爸提議改成VVIP，“還是穩(wěn)當(dāng)一點(diǎn)比較好哦，別給自己留下遺憾”，他這么對我說。事實(shí)證明，這是一個非常正確的決定。在這里，我也想感謝親愛的爸媽，謝謝他們的無條件支持和鼓勵。
調(diào)班之后，我有了自己的輔導(dǎo)員學(xué)姐，她給我發(fā)來為我制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃，配合著勤思及時寄來的教材和講義，我的考研復(fù)習(xí)慢慢滑向正軌。
其實(shí)我“拖延癥”挺嚴(yán)重的。大三下事情比較多，課程滿還有小學(xué)期，如果僅憑自控，我肯定會把復(fù)習(xí)考研這個事兒往后拖，但因?yàn)橛袑W(xué)姐的督促，因?yàn)橛忻恐鼙仨毻瓿傻娜蝿?wù)，情況完全不同了，學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)我盡量以最高的效率完成，擠出的時間投入考研復(fù)習(xí)。哎，盡管這樣，慢吞吞的我的進(jìn)度仍然是學(xué)姐指導(dǎo)的幾個學(xué)生中最慢的……在此感謝學(xué)姐的不拋棄、不嫌棄。
正式復(fù)習(xí)是從暑假開始的，暑期面授課之前，我緊趕慢趕把北師提供的幾本參考書翻了一遍，但看得實(shí)在很粗略，翻完也忘得差不多了。通過一周的面授課學(xué)習(xí)，我跟著各位老師把教育學(xué)原理、中外教育史、教育心理學(xué)和研究方法過了兩遍，思路逐漸清晰了起來。我覺得相比視頻課，參加面授有很多好處。比如給我們講課的老師都是各高校的專業(yè)老師，除了聽課，還可以跟他們面對面交流，絕對獲益良多；再比如一起上課的研友很快便能成為朋友，大家熱情分享自己的復(fù)習(xí)心得，相互鼓勵、共同進(jìn)步。在勤思我認(rèn)識了很多志同道合的朋友，他們會是我一生的朋友；再比如面授班會組織模擬考試，讓大家對自己的情況該有所了解。第一次模擬，在一群200多分大神里，43分的我好尷尬。不過這也正好給我提供了動力，回到學(xué)校，我的干勁兒更足了。
我仍然是進(jìn)度最慢的那一個，但我跟著自己的節(jié)奏，有條不紊，一步一個腳印。學(xué)習(xí)上遇到什么問題，會有學(xué)姐耐心解答；情緒上有什么波動，張老師一個電話過來就給治愈了；時不時地，勤思就會發(fā)來一摞資料--強(qiáng)化講義、自測卷、框架圖、預(yù)測卷、歷年題、必勝題庫……提醒我“別嘚瑟，你要干的事兒還很多呢”……有這些陪伴，每天三點(diǎn)一線的我，過得充實(shí)又有意義。
初試有些失常，但總算有驚無險(xiǎn)地挺過去，我按計(jì)劃參加了模擬復(fù)試。雖然北師臨時改變了往年的復(fù)試形式，但在模擬復(fù)試中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)卻依然受用。最最重要的，一同參加模擬復(fù)試的同學(xué)，也一起參加了北師的正式復(fù)試，因?yàn)榕惆楹凸膭睿瑥?fù)試時候的我一點(diǎn)也不覺得緊張，終于正常發(fā)揮了。
時至今日，我依然覺得報(bào)班對自己來說是一個明智的選擇。迷茫的時候她給我一個方向；努力的時候她給我一些協(xié)助；松懈的時候她給我一個提醒；沮喪的時候她給我一些力量。
謝謝勤思，謝謝張老師，也謝謝自己。
3、專業(yè)課與公共課復(fù)習(xí)建議
無論是專業(yè)課還是公共課，復(fù)習(xí)幾輪、怎么安排一定要事先制定自己的計(jì)劃。這個計(jì)劃事無巨細(xì)，大到從現(xiàn)在到專業(yè)課和公共課的時間分配，小到每個月、每一周、每一天甚至每一分鐘要完成什么任務(wù)，都需要好好打算。我在自己可控的節(jié)奏內(nèi)，一般會事先列好一周的計(jì)劃，規(guī)定每天按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行。說到節(jié)奏，每個人的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣都不相同，所以快一點(diǎn)、慢一點(diǎn)都沒關(guān)系，效果是最重要的。
關(guān)于專業(yè)課：
其實(shí)無論是初試還是面試，北師教育學(xué)（尤其課程與教學(xué)論）的研究生考試較往年有了很大的變化。我個人感覺是更加注重研究能力和綜合素質(zhì)了。初試試題研究方法占了85分左右，創(chuàng)歷史最高（吧）；面試的時候也重點(diǎn)提問了本科期間的科研項(xiàng)目，這也許是一種新趨勢，值得學(xué)弟學(xué)妹們注意。當(dāng)然了，北師依然重視基礎(chǔ)知識的掌握。結(jié)合我本人專業(yè)課備考的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我想給學(xué)弟學(xué)妹們提幾個建議，希望能有所幫助。
（1）回歸課本。這是來自我自己的教訓(xùn)，前面講到自己看教材的時候很不走心，翻完一遍之后就沒有再讀，這種情況下的我，面對今年北師突然“轉(zhuǎn)變畫風(fēng)”的740試題時其實(shí)是有些蒙圈的。我建議學(xué)弟學(xué)妹們時間充足的話，至少把黃濟(jì)、王策三老師的《現(xiàn)代教育論》，12校連編的《教育學(xué)基礎(chǔ)》，陳琦、劉儒德的《當(dāng)代教育心理學(xué)》以及裴娣娜老師的《教育研究方法導(dǎo)論》多看幾遍。雖然跟著統(tǒng)考講義走足夠應(yīng)付，但如果想得高分，書一定要好好看。在看書的時候，建議自己整理框架，邊看變做筆記。
（2）注重學(xué)習(xí)方法。
740包括教原、教史、教心、教研四大部分，每一部分的學(xué)習(xí)方法和注意事項(xiàng)有所不同。教育學(xué)原理理論性比較強(qiáng)，比較零碎，但每一部分都很重要，因此在復(fù)習(xí)的時候要耐心、細(xì)致，要找出每一部分的聯(lián)系，還要關(guān)注到每一個點(diǎn)。而教育史部分，我認(rèn)為首要的是理清框架和知識脈絡(luò)，學(xué)習(xí)歷史時要善于整理歸納，畫時間軸、畫表格等方法在我看來比較奏效。教心對我來說是最難、也最有趣的一部分，這一部分以理解為主，在學(xué)習(xí)的時候要學(xué)會結(jié)合自己的實(shí)際生活，嘗試用一些教心理論來解釋一些學(xué)校里的現(xiàn)象，不僅能鞏固對知識的掌握，還能增進(jìn)學(xué)習(xí)興趣。教育研究方法的學(xué)習(xí)同樣要聯(lián)系實(shí)際，拿著講義干背是完全沒有意義且沒有效率的，不妨想象自己要做一項(xiàng)什么研究，從問題提出、到研究設(shè)計(jì)，到方法選擇，到資料的收集與分析，結(jié)合知識點(diǎn)進(jìn)行思考，會事半功倍。
（3）沒有捷徑，“理解著背”就是法寶。
我覺得考研復(fù)習(xí)至少要進(jìn)行三輪，一輪打基礎(chǔ)，一輪強(qiáng)化，一輪沖刺。如果時間充足，多進(jìn)行幾輪就更好了。各科知識點(diǎn)理得差不多了，就該立馬進(jìn)入背誦階段了。我的建議是，每一輪復(fù)習(xí)拖得時間不要太長，這樣很容易出現(xiàn)第二輪開始時發(fā)現(xiàn)前面學(xué)的都忘得差不多了的現(xiàn)象。
關(guān)于英語：
我花在英語上的時間比較少。我認(rèn)為英語是需要積累的，視個人情況而定，如果底子比較好，可以直接上題開始練習(xí)題型，刷真題永遠(yuǎn)是最好的選擇。如果基礎(chǔ)不太扎實(shí)，就先從考研單詞開始背起。復(fù)習(xí)之前，還要明確自己在英語上的目標(biāo)分?jǐn)?shù)，是只求過線呢，還是想考英語往上拉分……要把這個目標(biāo)分?jǐn)?shù)分配到每一個題型。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，閱讀至多錯幾個，作文要寫到哪個檔次……這些都必須做到心中有數(shù)。
（1）單詞
我不建議買那種又大又厚的單詞書，背起來超級沒有成就感，其實(shí)買真題自帶的那種單詞小冊子就夠了。如果為背單詞而背單詞，效果不會很好，我覺得最好的辦法是通過做題來積累。句型也是如此。每做一篇閱讀，把它搞透，生詞查出、背過，好的句型積累下來用在自己的作文中。這樣開始的速度會很慢，也許一下午都在搞一篇文章，不要沮喪，堅(jiān)持下來會有質(zhì)的飛躍。
（2）閱讀
其實(shí)單詞這一關(guān)過了的話，閱讀不會有很大問題，我還是比較傾向于多做題，當(dāng)然不是盲目做題，每做完一篇都要分析題型特點(diǎn)，尋找錯因，做好記錄。做著做著，就會發(fā)現(xiàn)越來越有感覺呢。
（3）作文
作文可以靠模板的，但是不建議用網(wǎng)上還有參考書上已經(jīng)用爛了的大眾模板。可以以此為參考，自己組織語言，形成自己的東西。
關(guān)于政治：
政治不需要太早開始的。自始至終跟定一位老師就好。研究政治考研題的講師很多，每個人都很厲害，但政治熱點(diǎn)是固定的，我考前看了好幾位老師的分析，其實(shí)大同小異。
英語跟政治的答題都是有技巧的，有條件的可以找一些講師的視頻課來聽一聽，也是很有幫助的。
4、對學(xué)弟學(xué)妹的鼓勵與指導(dǎo)！
我想對考研的學(xué)弟學(xué)妹們說，研究生考試絕不僅是一場考試那么簡單，在這個過程中你將收獲的也遠(yuǎn)比結(jié)果本身多得多。此時的你不再像高考時那樣懵懵懂懂，你有著明確的目標(biāo)院校和目標(biāo)專業(yè)，要堅(jiān)信，只要努力且方法得當(dāng)，“全世界都會為你讓路”。
道阻且長，行則將至。加油哦。
為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研，勤思考研為每位考生準(zhǔn)備了一份考研資料，資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專業(yè)，分為初試和復(fù)試兩部分，所有申請資料的同學(xué)都可以獲得對應(yīng)專業(yè)資料。資料會在三個工作日內(nèi)發(fā)放，如果沒有解決，大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號投訴。
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